Vous trouverez ci-dessous le plannning des conseils de classe du premier trimestre. Il est susceptible d’évoluer, auquel cas nous publierons des avenants dans cet article.

Vous trouverez ci-dessous le plannning des conseils de classe du premier trimestre. Il est susceptible d’évoluer, auquel cas nous publierons des avenants dans cet article.

La première journée du Vivre Ensemble a eu lieu mardi 30 septembre, par une belle journée ensoleillée, après un report dû aux mauvaises conditions du 23 septembre.
Au programme : activités sportives au collège (Steps, course d’orientation et VTT) et randonnée en forêt communale de Nemours.
Les élèves étaient regroupés par paires de classes 6A + 6B et 6C + 6D et ont appris à mieux se connaître, à partager une expérience de la nature tout en bavardant entre eux et avec des adultes de l’équipe éducative. Lors d’une pause à la Mer de sable, les élèves se sont lancés dans une recherche d’objets en temps limité (pommes de pin, cailloux blancs, plumes et fleurs), certains ont élaboré des montages de pierres, de morceaux de bois et de mousse ou sont allés à la recherche de rochers aux formes extravagantes.
C’était aussi l’occasion de découvrir les activités proposées par l’Association Sportive du collège.

Samedi 27 septembre, 5 élèves de l’AS danse de l’année dernière ont réalisé leur chorégraphie « Enfance » lors de l’évènement « Place des jeunes ». Cette journée a été organisée par la ville de Nemours et a permis aux jeunes Nemouriens et Nemouriennes de dévoiler leurs talents en danse ou en chant.
C’est grâce à notre contact avec une éducatrice de l’ALJ (Accueil Loisirs Jeunes) que nous avons pu participer.


Après plusieurs mercredis consacrés aux répétitions (à l’ALJ ou à la scène du Loing), les élèves étaient prêtes pour la journée de samedi.
Le matin, après un petit déjeuner tous ensemble, nous avons répété sur le lieu du spectacle avec l’association « Musiqafon » habituée à la mise en valeur des talents des jeunes et impliquée dans le projet « Place des jeunes ».
Le midi, nous avons mangé tous ensemble (encadrants et participants), profitant des rayons du soleil.
L’après-midi, dans une ambiance chaleureuse, chaque groupe a réalisé sa prestation devant le public.
Merci aux élèves pour leur investissement dans ce projet et à toutes les personnes qui ont permis ce moment de partage!

Ce mardi 30 septembre les élèves éco-volonlaires munis d’une pelle et d’un piochon ont enterré dans la cour du collège un slip en coton afin d’étudier la composition biologique du sol et sa dégradation chimique. Les élèves, majoritairement de cinquième et sixième, ont travaillé avec enthousiasme et efficacité, sous le soleil radieux, pour enfouir dignement ce vêtement qui ne donnera donc pas lieu à un arbre à slip.
On se retrouve fin novembre pour le déterrer afin de l’envoyer à l’IUT Génie Biologique à Lieusaint où les étudiants en BUT 1 vont étudier tout ça.
Ils nous feront parvenir ensuite les résultats des analyses afin de savoir si le sol du collège est biologiquement propre et riche et pourquoi ne pas y planter quelque chose qui poussera vraiment dans ce cas ?!
L’équipe EDD du collège.
Merci de noter le changement de date pour le passage du photographe au collège : les photos de classe (groupes et individuelles) se feront mardi 14 octobre et non jeudi 02 octobre.
Le Club Radio du collège vous invite à découvrir son projet en cliquant sur le logo dans la barre des widgets ou dans cet article.
Les latinistes de 4e se sont essayés à la graphie sur tablettes d’argile à l’aide de bâtons et ustensiles divers afin de se glisser dans la peau des petits Romains !
Ils ont écrit en cursives latines pour corser l’affaire, bravo à eux et elles !
Merci à Mme Bellec pour le matériel et les ustensiles et à Mme Berthézène pour les supports !









Et oui, pour cette rentrée 2025, les menus de la cantine reviennent sur le site !
Le chef cuisinier présente son projet pour la semaine à suivre, mais avec cette précaution d’usage : « Sous réserve d’approvionnement… »
Retrouvez les prochains menus dans la colonne de droite de la page d’accueil du site ou mettez l’adresse de l’article en favori pour : https://clgbalzacnemours.fr/?p=1038
Un sondage au format papier a été distribué aux élèves de 4e et de 3e afin de définir le nombre d’élèves qui seraient intéressés par un voyage à Rome au printemps 2026. Dans le cas où il y aurait plus d’élèves candidats que de places prévues, la priorité serait donnée en premier lieu aux élèves latinistes et à ceux qui suivent l’option Europe.
Avant de lancer ce projet, nous souhaiterions savoir si un nombre suffisant d’élèves seraient intéressés.
Document à compléter et à rendre à Mme Gobet et M Laluque le lundi 15 septembre au plus tard.
Ce sondage ne tient pas lieu de pré-inscription.
Le prix du séjour tout compris n’exéderait pas 450 €.

Programme (séjour du 12 au 17 avril) : visite de monuments célèbres qui sont le berceau de notre culture : forum, Colisée, port d’Ostie, stade olympique (AS Roma), villa d’Este.
Le stage d’observation de troisième permet aux élèves d’être accueillis par une entreprise ou un service public pour une durée d’une semaine (moins de 30 heures avant 15 ans, moins de 35 heures à partir de 15 ans).
La convention de stage est distribuée par les porfesseurs principaux de troisième dans lors de la première semaine de cours, elle est à remplir et à signer (dans l’ordre) par :
Avant de rapporter la convention au collège, il faut vérifier que le tableau horaire de la page 2 est bien complet, ainsi que la description des « activités prévues » et que le cachet de l’entreprise/service apparaît dans le cadre en bas de la page 2. S’il manque une de ces informations, la convention ne pourra être acceptée par l’administration du collège.
Après signature par le chef d’tablissement, deux exemplaires de la convention sont remis à l’élève, un pour la famille et l’autre à remettre dès que possible à l’entreprise ou au service (ou à la mairie pour les stages qui en dépendent) qui accueille l’élève.
La recherche de stage est en elle-même une expérience enrichissante pour les élèves. Ils seront accompagnés par les professeurs principaux et les professeurs de français qui leur fourniront une aide méthodologique (réalisation de CV et de lettres de motivation) et les conseils et documents nécessaires.
A l’issue du stage, l’élève devra réaliser un rapport de stage d’une dizaine de pages (à remettre à son professeur principal avant le 11 décembre 2025).
Vendredi 16 janvier 2026, le premier oral blanc portera l’expérience en milieu professionnel (stage d’observation) et il s’appuiera sur un diaporama réalisé par l’élève sur la base du rapport de stage.
La convention 2025 est disponible ici depuis le 01 juillet 2025.
