Collège Honoré de Balzac, NEMOURS (77)
Etablissement en Réseau d'Education Prioritaire
Jean-Christophe NARROUR Aujourd’hui, les élèves de sixième ont été répartis en deux grands groupes pour se partager les activités :
Groupe 1 : Acrobranches le matin, ultimate (sport collectif avec un frisbee) l’après-midi et
Groupe 2 : Ultimate le matin et Acrobranches l’après-midi.
Le repas du midi s’est passé en commun, sur la pelouse près du collège.
Demain, c’est la grande randonnée tous ensemble, la météo promet d’être chaude !
Jeudi 19 juin, au cinéma CinéParadis d’Avon, les participants au festival L’Enfant et le 7° Art ont découvert quels films ont été plébiscités suite aux projections du mois de mai.
Voici le palmarès :
Dans la catégorie Films d’animation : La Vie, en gros, de Kristina DUFKOVA (2024),
Dans la catégorie Documentaires : Les Saisons, de Jacques PERRIN et Jacques CLUZAUD (2016)
Puis nous avons découvert un film suedois de 2022, Comedy Queen, de Sanna LENKEN, qui a ému la grande majorité des spectateurs, lesquels lui ont accordé par vote le Label Classes Jury 2025.
Après cette matinée riche en émotions, nous nous sommes rendus avec le bus au site de La Faisanderie où nous avons pique-niqué et profité de la fraîcheur des arbres avant de participer à diverses activités (frisbee, football, molkky, jeux de société…).
Le mercredi 11 juin a eu lieu le raid UNSS au rocher Gréau (Saint Pierre lès Nemours).
6 équipes de Balzac ont défié les autres collèges du district dans différentes épreuves : course d’orientation, tir laser, parcours fun, trail en relais, road book photo.
L’équipe des benjamines a terminé à la deuxième place, les benjamins à la 1ère et 3ème place.
Le collège qui remettait son titre en jeu a terminé cette année 3ème du challenge.
Bravo à tout le groupe pour sa participation et sa bonne humeur malgré une journée caniculaire.
Le jeudi 5 juin, a eu lieu le dernier acte du fol inventaire. Il s’agit d’une action réalisée par les éco-délégués du collège qui a pour but de faire le recensement des différents végétaux dans un milieu.
Dans notre cas, nous nous sommes consacrés à la foret à côté du collège. L’ensemble des éco-délégués est donc allé prélever plusieurs feuilles de plantes et d’arbres. L’objectif ensuite est d’en garder une trace. Pour ce faire, nous avons réalisé des empreintes des ces feuilles sur du papier de murier à l’aide d’encre d’imprimerie.
Une fois toutes les empreintes réalisées, elles ont été scannées pour réaliser une affiche qui constituera le fol inventaire du collège.
Ce projet a une dimension nationale et est mené par Anne Brochot qui classe tous les végétaux de France par départements et régions au fil des différentes actions.
Cliquez sur l’image pour obtenir la version en définition optimale :
Ce jeudi 12 juin, les cours avaient été suspendus de 15 à 17 heures pour permettre aux « jeunes talents du bahut » de s’installer dans la cour de récréation pour partager leurs projets de l’année avec l’ensemble des élèves du collège. Des parents d’élèves se produisant sur scène étaient aussi présents dans le public.
Au programme :
Un grand merci à l’association MUSIQAFON qui a apporté son savoir-faire, ses sonnaissances techniques, ses conseils, sa sonorisation, son bus… et sa bonne humeur !
Merci aussi à tous les adultes qui ont contribué, chacun à sa façon, à ce que cette manifestation soit réussie.
Voici la critique que les 5C ont envoyée après avoir vu les trois films documentaires du festival L’Enfant et le 7e art 2025 :
Voici la critique que les 5A ont envoyée après avoir vu les trois films d’animation du festival L’Enfant et le 7e art 2025 :
Nous sommes arrivés assez tôt à Londres ce matin, la circulation était étonnamment fluide.
C’est une grande randonnée urbaine qui était prévue : La tour de Londres, Tower Bridge, puis une longue promenade sur les berges de la Tamise jusqu’à la Tate modern galery.
Après la visite, nous avons repris l’itinéraire jusqu’au War Museum. Deux étages consacrés aux deux guerres mondiales.
Enfin nous avons rejoint un restaurant d’une chaine de restauration rapide bien connue où chaque élève a pu profiter du repas qu’il avait commandé… trois jours plus tôt dans le bus !
C’était une longue marche, compliquée par des pollens de platanes agressifs, mais le soleil nous a accompagnés de bout en bout et les découvertes valaient le déplacement. D’autant que trois élèves nous ont présenté en anglais les principaux monuments grace au travail préparé en option Europe : Inaya, Gabriel et Elie.
Il était difficile (et dangereux) d’organiser les photos avec mascottes dans Londres, donc pas de photos primées ce soir.
Petite promenade en bord de mer ce matin à Whitstable, sous le soleil.
Puis deux heures de route vers les Studios Harry Potter au nord de Londres. Pique-nique sur place et découverte et émerveillement devant l’univers du sorcier à la cicatrice.
Et bien sûr, les meilleures photos avec mascotte du jour :
Après un trajet de deux heures de bus sous la grisaille, nous sommes arrivés à Cambridge.
Au programme de la journée : visite du Sedgwick Museum , déjeuner au Parker’s pièce puis le groupe a été partagé en quatre et pris en charge par des guides (deux en français et deux en anglais). Nous avons visité le King’s college et sa chapelle.
Retour en bus compliqué par des embouteillages dus à un accident.
Les meilleures photos avec mascottes du jour sont :
